English
Slovenščina
Italiano
Deutsch
Hrvatski
Fizioterapija
Dodiplomski študij Fizioterapije na Alma Mater Euroapaea – ECM vas bo izobrazil in oblikoval v strokovne in vešče zdravstvene delavce na področju medicinske rehabilitacije.
Zakaj izbrati študij fizioterapije?
Med študijem fizoterapije študenti pridobijo potrebno znanje iz anatomije, fizioterapije, klinične medicine in drugih potrebnih predmetov, ob pomoči katerih se izurijo v vrhunske strokovnjake. Obvezni del študijskega programa je tudi praksa, kjer se študentje bolje spoznajo s poklicem in delovnimi nalogami fizioterapevta. Cilj dodiplomskega študijskega programa Fizioterapija na Alma Mater Euroapaea – ECM je oblikovanje diplomanta, katerega znanje in sposobnosti ustrezajo potrebam prebivalstva in hkrati zagotavljajo nadaljnji razvoj stroke.
- Vpisni pogoji
- Splošne in predmetno-specifične kompetence in učni izidi programa
- Merila za priznavanje znanja in spretnosti, pridobljenih pred vpisom v program
- Pogoji za napredovanje po programu
- Priznavanje znanj in prehodi med programi
- Cenik za študente
Predmetniki
PREDMETNIK VISOKOŠOLSKEGA STROKOVNEGA ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA FIZIOTERAPIJA - 1. LETNIK
| Predmet | ECTS | |
|---|---|---|
| Skupaj za letnik | 60 | |
| Skupaj za študijski program | 180 | |
| 1 | Anatomija s histologijo | 7 |
| 2 | Komunikacijske spretnosti | 3 |
| 3 | Fizika | 5 |
| 4 | Poklicna etika | 4 |
| 5 | Fizioterapevtske spretnosti I. | 6 |
| 6 | Fizioterapevtska ocena | 5 |
| 7 | Raziskovalne metode v fizioterapiji | 5 |
| 8 | Fizikalni dejavniki v terapiji | 5 |
| 9 | Funkcionalna anatomija | 6 |
| 10 | Biokemija in mikrobiologija | 5 |
| 11 | Zdravstvena nega | 4 |
| 12 | Izbirni predmet* | 5 |
PREDMETNIK VISOKOŠOLSKEGA STROKOVNEGA ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA FIZIOTERAPIJA - 2. LETNIK
| Predmet | ECTS | |
|---|---|---|
| Skupaj za letnik | 60 | |
| Skupaj za študijski program | 180 | |
| 13 | Psihologija | 5 |
| 14 | Fiziologija s patofiziologijo | 5 |
| 15 | Manualna terapija - 1 | 5 |
| 16 | Biomehanika | 5 |
| 17 | Fizioterapija - 1 | 6 |
| 18 | Fizioterapija - 2 | 5 |
| 19 | Klinična kineziologija | 5 |
| 20 | Specialne teme v fizioterapiji - 1 | 5 |
| 21 | Klinična medicina I | 5 |
| 22 | Klinična medicina II | 4 |
| 23 | Izbirni predmet | 5 |
| 24 | Izbirni predmet | 5 |
PREDMETNIK VISOKOŠOLSKEGA STROKOVNEGA ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA FIZIOTERAPIJA - 3. LETNIK
| Predmet | ECTS | |
|---|---|---|
| Skupaj za letnik | 60 | |
| Skupaj za študijski program | 180 | |
| 25 | Rehabilitacijska medicina | 6 |
| 26 | Manualna terapija 2 | 5 |
| 27 | Klinična medicina 3 | 6 |
| 28 | Fizioterapija 3 | 5 |
| 29 | Fizioterapevtske spretnosti - 2 | 5 |
| 30 | Higiena in socialna medicina | 4 |
| 31 | Izbirni predmet | 5 |
| 32 | Zakonodaja v zdravstvu | 4 |
| 33 | Praktikum | 5 |
| 34 | Diplomsko delo | 15 |
Ostali predmeti
| IZBIRNI PREDMETI | ECTS | |
|---|---|---|
| 1 | Človek in šport | 5 |
| 2 | Osnove delovne terapije | 5 |
| 3 | Osnove klasične masaže | 5 |
| 4 | Osnove motoričnih transformacij | 5 |
| 5 | Osnove radiologije | 5 |
| 6 | Paliativna oskrba - FTH | 5 |
| 7 | Rehabilitacija športnih poškodb | 5 |
| 8 | Športne aktivnosti invalidnih oseb | 5 |
| 9 | Angleški jezik | 5 |
| 10 | Informatika | 5 |
| 11 | Prva pomoč | 5 |
| 12 | Timski pristop v gerontologiji | 5 |
| 13 | Fizioterapija v gerontologiji | 5 |
| 14 | Podjetništvo v zasebni zdravstveni dejavnosti | 5 |
| 15 | Fizioterapija v športu | 5 |
VERTIKALNA POVEZANOST PREDMETOV
- Študenti poslušajo predavanja in opravljajo laboratorijske in seminarske vaje po urniku
- Študenti lahko pristopijo k preverjanju znanja ( kolokviji, ustni ali pisni izpiti), ko ima opravljen/e pogojni/e izpit/e
| Letnik študija | Predmet | Pogoji |
|---|---|---|
| 1. | Funkcionalna anatomija | - Anatomija s histologijo |
| 1. | Fizioterapevtska ocena | - Anatomija s histologijo |
| 1. | Fizioterapevtske spretnosti I | - Anatomija s histologijo |
| 1. | Fizikalni dejavniki v terapiji | - Fizika |
| Letnik študija | Predmet | Pogoji |
| 2. | Fizioterapija II | - Anatomija s histologijo, - Kardiologija in pulmologija |
| 2. | Klinična kineziologija | - Anatomija s histologijo, - Funkcionalna anatomija, - Fizioterapevtske spretnosti I |
| 2. | Specialne teme v fizioterapiji I | - Anatomija s histologijo, - Pediatrija, - ginekologija s porodništvom |
| 2. | Fizioterapija I | - Anatomija s histologijo, - Funkcionalna anatomija, - Ortopedija, Kirurgija, - Travmatologija, - Revmatologija, - Fizikalni dejavniki v terapiji |
| Letnik študija | Predmet | Pogoji |
| 3. | Fizioterapija III | Nevrologija |
| 3. | Fizioterapevtske spretnosti II | Nevrologija |
IZBIRNOST PREDMETOV
Izbirni predmeti v študijskih programih omogočajo študentom, da sooblikujejo svoj študij ter se tako že v času študija usmerijo v določeno strokovno področje oziroma razširijo svoja znanja na področja izven stroke. Študijski programi vsebujejo dve »vrsti« izbirnih predmetov – notranje izbirne in zunanje izbirne.
Notranji izbirni predmeti so predmeti, ki po vsebini sodijo v ožje ali širše strokovno področje študijskega programa. Določeni so s študijskim programom v obliki izbirnih predmetov.
Zunanje izbirne predmete lahko študent izbira v okviru drugih akreditiranih študijskih programov slovenskih in tujih univerz, lahko pa tudi iz nabora notranjih izbirnih predmetov študijskega programa. Omejitve pri izboru zunanjih izbirnih predmetov so odvisne od zahtev študijskega programa. Študent lahko kot zunanji izbirni predmet izbere tudi notranji izbirni predmet študijskega programa.
V kolikor želi študent opraviti določen predmet v okviru drugih akreditiranih študijskih programov slovenskih in tujih univerz ali samostojnih visokošolskih programov, zaprosi referat ESM, ki preveri:
1. ali se predmet po učni vsebini ujema v vsaj 80% z študijskim programom ter
2. ali druga univerza ali samostojni visokošolski zavod s tem soglaša.
Študijski programi se razlikujejo po številu izbirnih predmetov, saj je vsako študijsko področje v tem pogledu specifično. Prav zato mora študent dobro poznati študijski program, v katerega je vpisan, še zlasti omejitve pri zunanjih izbirnih predmetih, kar smo podrobneje predstavili v nadaljevanju.
Študent lahko v okviru notranje in zunanje izbirnosti opravi do 15% ECTS.
Predavatelji
Sodeluje pri študijskih programih:
Dodiplomski študij: Fizioterapija, Humanistični študiji, Socialna gerontologija, Zdravstvena negaMagistrski študij: Humanistične znanosti, Socialna gerontologija, Zdravstvene vede
Magistrski študij: Humanistične znanosti, Socialna gerontologija
CV:
Bibliografija: Preberi več
Področje raziskave
Logoterapija in eksistencialna analiza.
Psihosocialni vidiki eksistencialne krize, krize smisla in bivanjskega vakuuma (noogene nevroze, duševno in duhovno zdravje).
Interdisciplinarni pristopi in rešitve pri pomanjkanju motivacije, osebnega zadovoljstva, navdušenja, stresu, ki se razvija v depresijo, čustveni otopelosti, melanholiji, pomanjkanju ustvarjalnosti, kreativnosti in učinkovitosti.
Komunikacija in medosebni odnosi; v delovnem okolju in družinski ter partnerski medosebni odnosi.
Kurativa in preventiva s področja kakovosti življenja.
Vzgoja in vzgojno-izobraževalni vidiki.
Življenjepis in področje delovanja
- Doktoriral je iz področja logoterapije (Eksistencialna kriza in kriza smisla z vidika logoterapije) na interdisciplinarnem doktorskem študijskem programu.
- Je prejemnik Tomaževe nagrade za najboljšo diplomsko nalogo (Pomen in smisel trpljenja pri Dostojevskem, Nietzscheju in Franklu).
- Habilitiran je v naziv izrednega profesorja iz področja psihologije.
- Je direktor Mednarodnega inštituta za psihoterapijo in uporabno psihologijo (Svetovalno-terapevtski center za družine, pare in posameznike.
- Je avtor dveh znanstvenih monografij (Reševanje krize smisla sodobnega človeka - Osnove logoterapije in Med smislom in nesmislom trpljenja – Dostojevski in Nietzsche).
- Sedem mesecev je preživel v Italiji (Torino – Piccola Casa della Divina Provvidenza), kjer je prostovoljno delal v bolnišnici na onkološkem oddelku–zadnjega stadija.
- Je član uredniškega odbora strokovne revije Tretji dan.
- Ima preko 270 bibliografskih zadetkov in s prispevki redno sodeluje na različnih mednarodnih simpozijih in mednarodnih znanstvenih konferencah ter v različnih radijskih in televizijskih oddajah.
- Obštudijska strast in dejavnost dr. Kristoviča je bil šport v katerem je bil tudi precej uspešen – kategoriziran je bil kot vrhunski športnik (kickbox) in član slovenske reprezentance z dosežki na svetovni ravni (svetovno prvenstvo, svetovni pokali, mednarodna odprta prvenstva…), po zaključeni tekmovalni karieri je postal trener mariborskega kluba.
- Že več let po vsej Sloveniji predava za različne ciljne skupine iz področja vzgoje – za profesorje, učitelje, vzgojitelje, starše – in vodi predavanja in seminarje za različne delovne kolektive s področja duševnega zdravja, odnosov in transparentne komunikacije; deluje tudi na področju psihosocialnega svetovanja (različne duševne stiske, vzgojne težave in težave pri odraščanju, partnerski odnosi, vedenjske težave, soočanje in prebolevanje izgube, prizadetosti, krivde…) posameznikom in družinam. Dr. Kristovič že več let sodeluje s starši, učitelji in vzgojitelji v obliki individualnih obravnav, predavanj, seminarjev in svetovanja.
- Je vodja programske skupine, Raziskave kulturnih formacij (AMEU - Institutum studiorum humanitatis) Agencije za raziskovanje in razvoj RS (ARRS). V okviru katere raziskuje področje človekovega dostojanstva, osebnega smisla (gre za področja kakovosti bivanja, medosebnih odnosov in notranje bivanjske osmišljenosti lastne eksistence) in kulture življenja (gre za razumevanje kulture, kot celotnega načina življenja oziroma kot umetnost in znanje; torej način življenja v najširšem smislu). Dodatno vrednost predstavlja še Franklov holistični pristop k obravnavanju tovrstne tematike.
- Je vodja raziskovalnega programa Holističen vzgojno-izobraževalni proces in krepitev duševnega zdravja (uspešna kandidatura na javnem razpisu Agencije za raziskovanje in razvoj Republike Slovenije (ARRS)). Gre za tri letni projekt iz področja vzgoje, izobraževanja in duševnega zdravja. Cilj projekta je razviti celostno/holistično paradigmo vzgojno-izobraževalnega procesa. (https://logopedagogika.si/)
Priljubljena misel
»Občutje življenjske smiselnosti je najpomembnejši kriterij človekove sreče in zadovoljstva z življenjem.« (Viktor Frankl)
Kontakt
sebastjan.kristovic@almamater.si
+386 (0) 41 343 960
Prednosti študija
Mednarodno priznana diploma
Fizioterapija je eden od bistvenih elementov zdravstvene oskrbe pacientov. Fizioterapevti so visoko izobraženi strokovnjaki na področju gibanja in delovanja človeškega telesa. Glavni cilj fizioterapije je stimulirati pacientove zmožnosti za gibanje, lajšanje bolečine, ponovno vzpostavitev gibalnih funkcij in tudi preprečiti invalidnost. Z diplomo iz fizioterapije na Alma Mater Euroapaea – ECM se boste lahko zaposlili kjerkoli v Evropi, na naši ustanovi pa lahko študij nadgradite tudi na drugih dveh stopnjah.
Vsa predavanja Alma Mater Europaea – ECM so e-podprta, saj jih snemamo. Spremljate jih lahko v živo, posnetek pa si lahko doma tudi večkrat ponovno zavrtite.
Štipendije in partnerstva
Zaposljivost
Po koncu študija se lahko fizioterapevti zaposlijo:
v zdravstvenih in vzgojno-izobraževalnih zavodih,
v zdravstvenih domovih in bolnišnicah,
v zasebni dejavnosti,
v športnih društvih, klubih ter reprezentancah,
na inštitutih, kot je Inštitut RS za rehabilitacijo, Inštitut za klinično nevrofiziologijo, Inštitut za anesteziologijo ali Onkološki inštitut,
v zdraviliščih,
posebnih vrtcih in šolah,
na visoki šoli za zdravstvo,
v domovih za ostarele
ali pa opravlja svoje delo samostojno.