Izvajalec projekta: Univerza Alma Mater Europaea; Maribor (Fakulteta ISH)

Pedagoški mentor: doc. dr. Luka Trebežnik

Partner iz delovnega okolja: doc. dr. Gašper Pirc (Slovensko filozofsko društvo)

Vključeni študenti: Nina Ravnik Palka, Lara Božak, Gregor Volk, Patrik Benčina, Aljaž Ozimič, Balázs Šarvari, Bruno Šonc, Laura Bastič

Trajanje projekta: 31. 3. 2025 – 30. 6. 2025

O projektu:

Etika v raziskovanju je ključen element sodobnega akademskega in strokovnega dela, ki zagotavlja odgovorno in transparentno izvajanje raziskav. S hitrim napredkom znanosti, tehnologije in interdisciplinarnih raziskav so etični izzivi postali še bolj zapleteni. Projekt se osredotoča na pripravo študentov, da bodo opremljeni z raziskovalnimi veščinami in globokim razumevanjem etičnih načel, zakonodajnih okvirjev in odgovornega raziskovanja.

Cilj projekta:

Cilj tega projekta je vzpostaviti praktičen program usposabljanja za študente, ki vključuje teoretično podlago o etiki v raziskovanju ter praktične izkušnje z etičnimi dilemami v konkretnem raziskovalnem okolju. S tem bodo študenti pridobili potrebne kompetence za prepoznavanje in reševanje etičnih izzivov v raziskovalnem procesu.

Cilji projekta:

1. Povečanje ozaveščenosti o etiki v raziskovanju:
   Študenti bodo pridobili znanje o etičnih načelih, zakonodaji in smernicah, ki veljajo za različna raziskovalna področja, vključno z biomedicino, družboslovjem, humanistiko in tehniko.
2. Pridobitev praktičnih izkušenj z etičnimi dilemami:
   S praktičnimi vajami, študijem primerov in simulacijami bodo študenti razvili veščine prepoznavanja etičnih problemov ter oblikovanja ustreznih rešitev v resničnih raziskovalnih okoljih.
3. Krepitev interdisciplinarnega pristopa:
   Študenti iz različnih disciplin bodo sodelovali pri razpravi o etičnih dilemah z vidika svojih strokovnih področij, kar bo prispevalo k boljšemu razumevanju etičnih vprašanj v interdisciplinarnih raziskavah.
4. Izboljšanje kompetenc za odgovorno raziskovanje:
   Usposabljanje bo poudarjalo pomembnost odgovornega raziskovanja, kar vključuje spoštovanje do udeležencev raziskav, skrb za varstvo podatkov in trajnostni razvoj raziskav.

Aktivnosti:

• Delavnice in seminarji:
  Študenti bodo spoznali osnovne etične principe raziskovanja, vključno z integriteto, poštenostjo, spoštovanjem do udeležencev in odgovornostjo do družbe. Seminarji bodo pokrivali tudi zakonodajo in smernice, ki urejajo etiko v raziskovanju.
• Simulacije in študije primerov:
  Študenti bodo sodelovali v simuliranih raziskovalnih okoljih, kjer bodo obravnavali etične dileme. Študije primerov bodo temeljile na realnih raziskovalnih projektih, kar bo omogočilo poglobljeno analizo etičnih vprašanj.
• Mentorski program:
  Študenti bodo imeli priložnost sodelovati z izkušenimi raziskovalci, ki jim bodo pomagali pri razumevanju etičnih vprašanj v raziskovalnem procesu.

Rezultati:

• Povečana ozaveščenost o etiki v raziskovanju:
  Po zaključku programa bodo študenti bolje razumeli pomembnost etike v raziskovalnem procesu in kako se etična vprašanja prepletajo z raziskovalno prakso.
• Praktične izkušnje pri reševanju etičnih dilem:
  Študenti bodo pridobili izkušnje pri reševanju konkretnih etičnih izzivov, kar jim bo pomagalo pri izvajanju raziskav na odgovoren in etičen način.
• Povečana interdisciplinarna sodelovanja:
  Projekt bo spodbujal sodelovanje med študenti iz različnih disciplin, kar bo okrepilo njihovo sposobnost obravnavanja kompleksnih etičnih vprašanj v interdisciplinarnih raziskavah.

Zaključek:

Projekt "Etika v raziskovanju" bo študentom omogočil pridobitev ključnih veščin in znanj, potrebnih za odgovorno raziskovalno delo v prihodnosti. Z uporabo praktičnih vaj, študij primerov in mentorstva bodo razvili kompetence, ki so ključne za uspešno izvajanje raziskav v vseh področjih znanosti. Projekt bo prispeval k večji ozaveščenosti o pomembnosti etike v raziskovanju ter krepitvi interdisciplinarnega sodelovanja med študenti in raziskovalci.

Projekt "Razvoj kompetenc in praktičnih izkušenj na področju etike v raziskovanju" je bil izveden v okviru javnega razpisa Problemsko učenje študentov v delovno okolje: gospodarstvo, negospodarstvo in neprofitni sektor v lokalnem/regionalnem okolju 2024-2027 (PUŠ v delovno okolje 2024-2027)